Մարի Հովհաննիսյանի ուսումնական բլոգ

1.Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 6 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3:

4363

2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով:

1, 20, 356, 4044, 57972)

3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացնենք 10 անգամ, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:

1) կփոքրանա 10 անգամ

4․ 97184 < 971*4 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։

9

5․ Գտի՛ր 21 թվի 3/7 մասը:

9

1/8

6․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 րոպե 25 վայրկյանը վայրկյաններով:

325 վարկյան

7․Նշիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ

9876

10․ Գտի՛ր 2262 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

62

11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝ 5, 8, 11, 14,․․․

17

12․Հաշվի՛ր (2000-40•5):90+380 արտահայտության արժեքը

400

13․ AB հատվածի երկարությունը 21 սմ է, AC հատվածը՝ 7 սմ : Գտի՛ր CB հատվածի երկարությունը:

14

15․ Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կապույտ է։

17

16. Սմբատն ու Լյովան միասին ունեն 4000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ունի Լյովան, եթե Սմբատն ունի 600 դրամով ավելի գումար, քան Լյովան։

4000-600=3400
3400:2=1900
1900+600=2500
Լյովան ունի 1900 դրամ

Սեղանի չափումներ

Քանի վարկյանում արեցի-15

Երկարություն-130 սմ

Լայնություն-50 սմ           

P սեղանը=130X2=260+50X2=360

Փայտե ժամացույց

Քանի վարկյանում արեցի-10

Երկարություն-25 սմ

Լայնություն-20 սմ

P Փայտե ժամացույց=25X2=50+20X2=90 սմ

Թղթե տուփ

Քանի վարկյանում արեցի-10

Երկարություն-27 սմ

Լայնություն-14 սմ

P Թղթե տուփ=27X2=54+14X2=82 սմ

Զանգված

Քանի վարկյանում կշռվեցի-15  

Իմ քաշը պայուսակով-36.2

Իմ քաշը առանց պայուսակ 35.1

Պայուսակի քաշը-36.2-35.1=1.1

30 մ քշելուց հետո զարկերակիս թիվը-87

1. Բլոգումդ բա՛ց արա «Մայրենիի ստուգատես» էջ։
2․ Համացանցից, ձեր ընտանեկան գրադարանից կամ քո անձնական գրքերից ընտրի՛ր քեզ համար որևէ հետաքրքիր նյութ՝ ոչ ծավալուն (կարող է լինել թե՛ գեղարվեստական, թե՛ գիտական, թե՛ տեղեկատվական և այլն), կարդա՛ այն։ Բանավոր պատասխանի՛ր տրված հարցերին ու այդ ամբողջ ընթացքը տեսագրիր՝

• Ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր կարդացածդ նյութը։

https://marihovhannisyan.home.blog/2021/06/05/%d5%b8%d5%bd%d5%af%d5%a5-%d5%a2%d5%a1%d5%b6%d5%a1%d5%ac%d5%ab%d5%b6-%d5%af%d5%a1%d5%b4-%d5%a2%d5%b8%d6%82%d6%80%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%b6%d5%b8%d5%b5%d5%ab-%d5%a1%d6%80%d5%af%d5%a1%d5%ae%d5%b6%d5%a5/

• Կայի՞ն անծանոթ բառեր։ Եթե կան, որո՞նք են, ինչպե՞ս գտար բացատրությունը։
  Եթե  լինում են, ինչպե՞ս ես գտնում բացատրությունը։

Անծանոթ բառ միայն մեկն էր դա ռանդան էր , ես հարցրեցի իմ պապիկին և նա ասաց որ դա փայտը տաշելու գործիք է։Եթե անծանոթ բառեր են լինում ես հարցնում եմ ծնողներիս կամ էլ բառարանով եմ գտնում։

• Կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս։

Կարող եմ իմ պապիկին իրար հետ մի փայտի հարմար կտոր գտնենք և մի տիկնիկ էլ ինձ համար պատրաստենք։

• Ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը։

Իմ ընկերներին

• Կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում։
• Ես լավ եմ կարդում
  Տեսանյութդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 2 (2 միավոր)

Ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն՝ պատմելով դպրոցում քո սիրելի վայրի մասին։ Ինչո՞ւ է այն սիրելի։

Իմ սիրելի վայրը դպրոցում դա․․․․

Ձայնագրությունդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 3 (2 միավոր)

Ներկայացրո՛ւ այս տարվա քո ամենահաջողված նախագիծը, պատմի՛ր ընթացքի մասին տեսանյութի տեսքով։

Երկիր Որտեղ չկա ոչ մի սուր բան

Երկիր Որտեղ ոչ մի սուր բան չկա տեսանյութ

Տեսանյութը տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 4 (3 միավոր)

Հորինի՛ր երևակայական պատմություն հետևյալ վերնագրերով՝

«Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը»

Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը, ես շատ խմբեր կբացեի օրինակ դերասանական, նկարչական, կիթառի , ֆուտբոլի և այլն․․․․

Հետո ամեն օր կմտնեի դասարանն էր և կստուգեի արդյոք ամեն ինչ լավ է ։ԵՎ ամենա կարևորը մաթեմատիկայի ժամանակ առաջին և երկրորդ դասարաններում խաղերով կսարգեի

«Ամենապիտանի բանը»

Իմ կարծիքով ամենապպիտանի բանը դա ընտանիքն ու ընկերներն են, որովհետև առանց ընտանիք դու չես կարող ապրել , դու միշտ տխուր կլինես և կնախանձես այն մարդկանց ովքեր ընտանիք ունեն։ Առանց ընկերներ դու չես կարող դժվար իրավիճակներից հեշտ դուրս գալ, դու քեզ մենակ կզգաս, և ոչմեկ չի լինի որ քեզ տխուր ժամանակ ուրախացնի։

Կարող ես գրել քո մտածած վերնագրով։

Եթե ​​մարդիկ չլինեին

Պատումդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

Եթե մարդիկ չլինեին, ապա բնությունը մաքուր կլիներ։Ընտանի կենդանիներ չէին լինի, բայց նրանք մեկ է վայրի էլ չէին լինի։Ընտանի կենդանիները շատ դժվար ուտելիք կգտնեին։ Առյուծը կենդանիների թագավոր չեր լինի, որովհետև ոչ ոք դա չեր մտածի և ոչ ոք դրա մասին չեր իմանա։Տառեր չէին լինի, բառեր չէին լինի միայն կենդանիների լեզուն կլիներ։