Նախագծային շաբաթ․ Սեպտեմբերի 1-4
Լեզվագործունեություն 17.09.2020
Հյուսնի պատմությունը հարցեր և առաջադրանքներ
Կենդանիները մարդկանց բարեկամներն են
Ստեփան Զորյան<<Չալանկը>> ՄԱՍ 1
Ստեփան Զորյան <<Չալանկը>> ՄԱՍ 2
Ընթերցարան Ղ․Աղայան Ոսկե ձկնիկ և Մահակ հեքիաթների տարբերությունն ու նմանությունը
Զանգեզուրի բարբառով անեծքներ, ասույթներ և ասածվածքներ
Երկինքըն ամպել է,
Ի՜նչ անուշ թոն է.
Գամ դըռնեն անցնեմ՝
Հոգյակըս հոն է:
Երկինքըն ամպել է,
Գետինը թաց է.
Յարըս քնել է,
Երեսը բաց է:
Երկինքըն ամպել է,
Ի՜նչ անուշ երակ.
Սըրտիս մեջ լըցավ,
Մի բուռ կըրակ:
Երկինքըն ամպել է,
Գետին շաղերով.
Ես քեզ սիրել եմ,
Անուշ խաղերով:
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս,
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս:
Արի աղբեր կար անենք
Չար թշնամուն քար անենք:
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս,
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս:
Բացվելա մեր կարմիր վարդ
Մեր ցավերին ճար անենք:
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս,
Շախկր-շուխկր քամարս,
Բոյով-սոյով իմ յարս:
Քելե, քելե
Քելե՛, քելե՛, քելքիդ մեռնեմ,
Քո գովական խելքիդ մեռնեմ,
Սիրավոր լորիկ,Վիրավոր լորիկ
Լորիկ, Սևավոր լորիկ,Լորիկ ջան:
Քելե՛, քելե՛, քողիդ մեռնեմ,
Քո լուսընկա շողիդ մեռնեմ:
Քելե՛, քելե՛, բերնիդ մեռնեմ,
Քո սիրունիկ ձենիդ մեռնեմ:
Քելե՛, քելե՛, ձենիդ մեռնեմ,
Քո հուր-կրակ սերիդ մեռնեմ,
Քելե՛, քելե՛, աչիդ մեռնեմ,
Քո անուշիկ պաչիդ մեռնեմ:
Էս գիշեր լուսնյակ գիշեր
Էս գիշեր լուսնյակ գիշեր,
Վա՜յ, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜,Լե՜, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜,
Ձյունն եկել գետին նախշել.
Ո՞վ է տեսել՝ սիրած յարը մոռանա,
Ով մոռանա, ջուխտ աչքերով կուրանա:
Ա՜յ գիշեր, դարձիր արի,
Վա՜յ, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜,Լե՜, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜, լե՜,
Հացս թող լինի գարի.
Ո՞վ է տեսել՝ սիրած յարը մոռանա,
Ով մոռանա, ջուխտ աչքերով կուրանա:
1.729 և 81 թվերի քանորդը քանի անգամ է փոքր 81-ից:
1)9+
2)81
3)243
4)729
2.Որն է տասնավորների կարգի կարգային միավորը
1)1
2)10+
3)100
4)1000
3.Ինչպես կփողվի երրկու թվերի տարբերությունը եթե նվազելին ու հանելի միաժամանակ մեծացնեք 31-ով
1)կփոքրանա 62-ով
2)կմեծանա 31-ով
3)կփոքրանա 31-ով
4)կմնա անփոփոխ+
4.Ընտրիր այն թվանշանը,որը տեղադրելով աստանիշի փոխարեն կստանաս անհավաարություն.3տ 651կգ<3*61կգ
1)3
2)4
3)5
4)6+
5.Ընտրիր այն շարքը որտեղ գրված բոլոր թվերը բաժանվում են և 2-ի 5-ի
1)215,250,4380,8725
2)72,518, 648,4520
3)155,920,7315,2650
4)980,340,2550,9410+
6.Ընտրիր այն պատսխանը,որն արտահայտում է 340000մ-ը կիլո մետրերով
1)34
2)340+
3)3400
4)34000
7.ընտրիր այն պատասխանը որն արտահայտում է 1/5 րոպեն վարկյաներով
1)10վ
2)12վ+
3)36վ
4)48վ
8.Հաշվիր 62 թվի քառապատիկը:
1)66
2)124
3)186
4)248+
9.Գիրքն ունի 480 էջ:Գայանենկարդաց գրքի 3/4-ը:Քանի էջ մնաց կարդալու
1)60
2)120
3)240
4)360+
10 Որ շարքում գրված թվերն են գտնվում 65154 և 65200 թվերի միջև․
1)65155 65175, 65199+
2) 65185 65275 65299
3) 65155 65175 65209
4) 65175 65109 65199
11 Կատարիր բաժանում մնացորդով 584 ։ 17 (պատասխանում գրիր մնացորդը):
1. 584:17=34 (մն 6)
12. 70302 և 41586 թվերի գումարը փոքրացրո՛ւ այդ թվերի տարբերությամբ: Կազմի՛ր արտահայտություն և հաշվի՛ր արժեքը:
Լուծում
(70302+41586):(70302-41586)
Պատ.՝ 3 և 25740 մնացորդ
13. Հաշվիր 618×5-8421:7+153 արժեքը:
Լուծում
Պատ.՝ 1734
14. Տրված թվերից հետո գրի՛ր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:
7, 18, 40, 73, 108
15. Շրջանային տրամագրի միջոցով ցույց է տալիս պարտեզում ծաղիկների բաշխվածությունը: Գրի՛ր պարտեզի որ մասն է զբաղեցնում ծաղիկներից յուրաքանչյուրը:
Վարդ – 1/8 մաս
Կակաչ – 4/8 մաս կամ 1/2 մաս
Մեխակ – 3/8 մաս
Լուծում
Պատ.՝ 196 մ
Լուծում
Գտիր այն թիվը կազմված է 70 տասնյակից և 8 միավորով
1)78
2)870
3)708+
4)780
Գտիր ամենափոքր քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը
1)1000
2)1+
3)999
4)111
3.ինչպես կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացվի 6 անգամ:
1)կփոքրանա 6 անգամ
2)կմեծանա 6 անգամ
3)կմեծանա 6-ով+
4)կփոքրանա 6-ով
4.Գտիր 4758 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացվի մնացորդը
1)5
2)85
3)58+
4)758
5.ընտրիր տրված թվանշաներից այն թվանշանը որը տեղադրելով աստղանիշ փոխարեն կստանաս անհավասարություն
4337<4*37
1)1
2)2
3)3
4)4+
6.Ընտրիր այն շարքը որտեղ թվերը դաավորված են աճման կարգով
1)74287,64362,5193,2662
2)2662,5193,64362,74287
3)74287,64362,2662,5193+
4)2662,5193,74287,64362
7.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 6Կմ 2մ 7դմ –ը դեցիմետրերով
1)6027դմ+
2)60207դմ
3)600207դմ
4)6270դմ
8.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 1/5 ժամը րոպենորով
1)12ր+
2)36ր
3)48ր
4)24ր
9.Ուղղանկյան երկարությունը 16սմ է լայնությունը 11սմ:գտիր ուղանկյան պարագիծը
1)27սմ
2)54սմ+
3)90սմ
4)180սմ
10.Պատկերներից որը համաչափ չէ տրված ուղղի նկատմամբ
1)
2)+
3)
4)
11. Թվային առանցքի վրա տրված են D (7) և C (15) կետերը: Գտնել DC հատվածի երկարությունը:
Պատ.՝ DC=8 սմ :
12. Գտնել երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և 5-ի, և 10-ի:
Պատ.՝ 1000, 3500:
13. Դնել թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, x, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:
7 x 5 + 8=43
14. Տրված թվերից հետո գրել ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:
6, 7, 13, 20, 33, 53:
15. Հաշվել 435 x ( 6000 – 5978 ) + 35400 : ( 4345 – 4285 ) արտահայտության արժեքը:
435 x ( 6000 – 5978 ) + 35400 : ( 4345 – 4285 )=10160
1) 6000 – 5978=22
2) 4345 – 4285=60
3) 35400 : 60=590
4) 435 x 22=9570
5) 9570 + 590=10160:
16. Ուղղանկյան լայնությունը 21 սմ է, և կազմում է երկարւթյան 1/3 մասը: Գտնել ուղղանկյան մակերեսը:
Լուծում
1) 21 x 3=63 սմ
S=63 x 21=1323 սմ
Պատ.՝ S=1323 սմ:
17. A վայրից հակադիր ուղղություններով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա: Քանի՞ ժամ հատո նրանց միջև հեռավորությունը կլինի 780 կմ, եթե մեկը շարժվում է 70 կմ/ժ արագությամբ. Իսկ մյուսը ՝ 10 կմ/ժ-ով պակաս արագությամբ:
Լուծում
1) 70 + 60=130 կմ/ժ
2) 780 : 130 =6 ժ
Պատ.՝ 6 ժ
1)4
2)5
3)7
4)6
Մարի Հովհաննիսյանի ուսումնական բլոգ 